หน้าหนังสือทั้งหมด

การทรงตั้งเปรียญธรรม
34
การทรงตั้งเปรียญธรรม
DEATH HHH การทรงตั้งเปรียญ เป็นการพระราชทาน สมณศักดิ์อย่างหนึ่ง และเป็นการทรงส่งเสริม การศึกษาพระปริยัติธรรมด้วย คือ พระราชพิธี ทรงบำเพ็ญพระราชกุศลวิสาขบูชา จะทรงตั้ง เปรียญ 5 ประโยค และ ๙ ประโยค ก่อน
DEATH HHH การทรงตั้งเปรียญ เป็นการพระราชทาน สมณศักดิ์อย่างหนึ่ง และเป็นการทรงส่งเสริม การศึกษาพระปริยัติธรรมด้วย คือ พระราชพิธี ทรงบำเพ็ญพระราชกุศลวิสาขบูชา จะทรงตั้ง เปรียญ 5 ประโยค และ ๙ ประโยค ก่อน
พระราชทานทรงตั้งเปรียญ
132
พระราชทานทรงตั้งเปรียญ
รับพระราชทานทรงตั้งเปรียญ จากสมเด็จพระบรมโอรสาธิราชฯ สยามมกุฎราชกุมาร พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงพระ กรุณาโปรดเกล้าฯ ให้สมเด็จพระบรมโอรสาธิราชฯ สยามมกุฎราชกุมาร เสด็จพระราชดำเนินแทนพระองค์ พระราชทา
รับพระราชทานทรงตั้งเปรียญ จากสมเด็จพระบรมโอรสาธิราชฯ สยามมกุฎราชกุมาร พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงพระ กรุณาโปรดเกล้าฯ ให้สมเด็จพระบรมโอรสาธิราชฯ สยามมกุฎราชกุมาร เสด็จพระราชดำเนินแทนพระองค์ พระราชทา
โรงเรียนพระปริยัติธรรม วัดพระธรรมกาย
38
โรงเรียนพระปริยัติธรรม วัดพระธรรมกาย
โรงเรียนพระปริยัติธรรม วัดพระธรรมกาย ตารางแสดงผู้สอบผ่านประโยคบาลีสนามหลวงในปี พ.ศ. ๒๕๓๗ ประโยค พระ สามเณร รวม โรงเรียนพระปริยัติธรรม วัดพระธรรมกาย จัดงานครบ ๑๐ ปี เมื่อวันที่ ๑๖ ตุลาคม ๒๕๓๗ ๑-๒ เปรีย
โรงเรียนพระปริยัติธรรม วัดพระธรรมกาย ตารางแสดงผู้สอบผ่านประโยคบาลีสนามหลวงในปี พ.ศ. ๒๕๓๗ ประโยค พระ สามเณร รวม โรงเรียนพระปริยัติธรรม วัดพระธรรมกาย จัดงานครบ ๑๐ ปี เมื่อวันที่ ๑๖ ตุลาคม ๑-๒ เปรียญธรรม
การรับประโยชน์และความตั้งใจ
181
การรับประโยชน์และความตั้งใจ
ประโยค (1) ได้รับมาหวะจะรับมะสะเช่นนั้น ไม่ควร มึงสะไม่ได้รับเช่นนั้น ประโยค (2) จะรับ ควรอยู่ ก็ ถ้าพวกชาวบ้านเหล่านั้น ถามว่า "ทำไม ขอบรับ! ประโยค (3) ท่านจึงไม่รับ? ได้ฟังความนั้นแล้ว ดูว่า "มึงส
เนื้อหานี้พูดถึงการสนทนาของชาวบ้านเกี่ยวกับความตั้งใจในการทำกิจกรรมต่างๆ เพื่อประโยชน์ของตนและของคนอื่น พวกเขาถามว่าทำไมจึงไม่ควรรับซึ่งคำถามนี้นำไปสู่การอภิปรายเกี่ยวกับจุดประสงค์ในการทำงานของพวกเขา
มอบทุนการศึกษา พระภิกษุสามเณร สอบผ่านบาลีสนามหลวง
127
มอบทุนการศึกษา พระภิกษุสามเณร สอบผ่านบาลีสนามหลวง
มอบทุนการศึกษา พระภิกษุสามเณร สอบผ่านบาลีสนามหลวง วัดพระธรรมกายและมูลนิธิธรรมกาย จัดพิธีมอบทุน การศึกษาให้กับพระภิกษุสามเณร วัดพระธรรมกาย ที่สอบ ผ่านบาลีสนามหลวง ประจำปีการศึกษา ๒๕๔๒ ณ อาคาร สภาธรรมกา
มอบทุนการศึกษา พระภิกษุสามเณร สอบผ่านบาลีสนามหลวง วัดพระธรรมกายและมูลนิธิธรรมกาย จัดพิธีมอบทุน การศึกษาให้กับพระภิกษุสามเณร วัดพระธรรมกาย ที่สอบ ผ่านบาลีสนามหลวง ประจำปีการศึกษา ๒๕๔๒ ณ อาคาร สภาธรรมกา
มุทิตาสักการะแด่พระภิกษุ
40
มุทิตาสักการะแด่พระภิกษุ
มุทิตาสักการะแด่พระ ป.ธ.๙ และเจ้าสํานักเรียนบาลี วัดพระธรรมกายนอกจากส่งเสริมทาง ด้านวิปัสสนาธุระแล้ว ยังส่งเสริมทางด้าน คันถธุระ คือ การศึกษาเล่าเรียนทั้งด้านนักธรรม และภาษาบาลีตามหลักสูตรของการคณะสงฆ
มุทิตาสักการะแด่พระ ป.ธ.๙ และเจ้าสํานักเรียนบาลี วัดพระธรรมกายนอกจากส่งเสริมทาง ด้านวิปัสสนาธุระแล้ว ยังส่งเสริมทางด้าน คันถธุระ คือ การศึกษาเล่าเรียนทั้งด้านนักธรรม และภาษาบาลีตามหลักสูตรของการคณะสงฆ
งานมุทิตาสักการะพระภิกษุสามเณรเปรียญธรรม
119
งานมุทิตาสักการะพระภิกษุสามเณรเปรียญธรรม
ศูนย์ ร ว ม ข่าว มุทิตาเปรียญธรรม ๙ ประโยค มูลนิธิธรรมกาย และวัดพระธรรมกาย ได้จัดงานมุทิตาสักการะพระภิกษุสามเณร เปรียญธรรม ๙ ประโยค ประจำปี ๒๕๓๘ ณ อาคารสภาธรรมกายสากล วัดพระธรรมกาย เมื่อวันที่ ๑๖ กรกฎ
ศูนย์ ร ว ม ข่าว มุทิตาเปรียญธรรม ๙ ประโยค มูลนิธิธรรมกาย และวัดพระธรรมกาย ได้จัดงานมุทิตาสักการะพระภิกษุสามเณร เปรียญธรรม ๙ ประโยค ประจำปี ๒๕๓๘ ณ อาคารสภาธรรมกายสากล วัดพระธรรมกาย เมื่อวันที่ ๑๖ กรกฎ
ความเข้าใจเกี่ยวกับสัตว์ไม่มีเท้าและการบูชากับข้าว
343
ความเข้าใจเกี่ยวกับสัตว์ไม่มีเท้าและการบูชากับข้าว
…้ค่าเต้ากับข้าง บาทหนึ่ง" ประโยค 7-8: "บ้าง กากปลน่หนึ่งบ้าง, เมื่อจะปล่อยมันไป รับเอาเงินและทอง" ประโยค 9-10: "แล้วแต่ จึงปล่อยไป เจ้าของมูลนั้น ไปยังโอกาสที่กูบยูมรูปนั่ง" ประโยค 11-12: "แล้ววางกระโปร่งง…
บทความนี้กล่าวถึงสัตว์ไม่มีเท้า เช่น มหงและการจัดการกับพวกเขาเมื่อเป็นเจ้าของ โดยมีการอธิบายถึงการนั่งเล่น การรับค่าเต้ากับข้าง และการปล่อยสัตว์กลับสู่ธรรมชาติ รวมถึงผลที่เกิดขึ้นเมื่อมีการจัดการกับกร
การศึกษาศิลปะและการเล่นเลียนแบบในวรรณกรรมไทย
218
การศึกษาศิลปะและการเล่นเลียนแบบในวรรณกรรมไทย
ประโยค (1): - ดูดคงมันปลาปากกาเปล่า ภาค 1 - หน้าที่ 217 ของคนพิการ มีตาจำบอด คนกระจอก และคนค่อมเป็นต้น ที่ท่าน เรียกว่า เล่นเลียนคนพิการ ภายในอัษฐะและปูนพสุยะเล่นด้วยการ เล่นเลียนคนพิการ เหมือนพวกชนชา
บทความนี้สำรวจความหมายของการเล่นเลียนแบบในวรรณกรรมไทย โดยเฉพาะในกลุ่มคนพิการ จะเห็นได้ว่าการสื่อสารผ่านศิลปะมีความสำคัญ และมีความสัมพันธ์กับการศึกษาศิลปะที่ควรศึกษา เนื้อหายังกล่าวถึงการพฤติกรรมต่าง ๆ
ความรู้สึกของพระผู้บวชอุทิศชีวิต
27
ความรู้สึกของพระผู้บวชอุทิศชีวิต
ความรู้สึก ของพระผู้บวชอุทิศชีวิต พระมหาอภิชาติ วชิรชโย เปรียญธรรม 5 ประโยค “เป็นความหวังสำหรับ 6 ปีที่ผ่านมา หวังไว้ ว่าจะต้องบวชอุทิศชีวิต ช่วยงานพระเดชพระคุณ หลวงพ่อให้ได้ ซึ่งเป็นความรู้สึกที่ไม่ส
ความรู้สึก ของพระผู้บวชอุทิศชีวิต พระมหาอภิชาติ วชิรชโย เปรียญธรรม 5 ประโยค “เป็นความหวังสำหรับ 6 ปีที่ผ่านมา หวังไว้ ว่าจะต้องบวชอุทิศชีวิต ช่วยงานพระเดชพระคุณ หลวงพ่อให้ได้ ซึ่งเป็นความรู้สึกที่ไม่ส
มุทิตาสักการะเปรียญธรรมและพิธีปล่อยสัตว์
121
มุทิตาสักการะเปรียญธรรมและพิธีปล่อยสัตว์
ศูนย์รวมข่าว มุทิตาสักการะเปรียญธรรม ๙ ประโยค คุณแก้วขวัญ วัชโรทัย เลขาธิการพระราชวัง ถวายธูป เทียนแพแด่พระอุดมญาณโมลี กรรมการมหาเถรสมาคม เจ้าคณะภาค ๑๑ ในพิธีแสดงมุทิตา สักการะพระภิกษุสามเณรเปรียญธรรม
ศูนย์รวมข่าว มุทิตาสักการะเปรียญธรรม ๙ ประโยค คุณแก้วขวัญ วัชโรทัย เลขาธิการพระราชวัง ถวายธูป เทียนแพแด่พระอุดมญาณโมลี กรรมการมหาเถรสมาคม เจ้าคณะภาค ๑๑ ในพิธีแสดงมุทิตา สักการะพระภิกษุสามเณรเปรียญธรรม
งานวันมหารำลึก
120
งานวันมหารำลึก
ศู น ย์ ร ว ม ข่าว ๒๕๓๓ จนถึงปัจจุบันนี้เป็นการจัดงานครั้งที่ 5 โดยในปีนี้จัดขึ้นวันที่ ๒๖ มกราคม ๒๕๓๘ มี วัตถุประสงค์เพื่อเป็นการบำเพ็ญกุศล ให้นัก สร้างบารมีที่ล่วงลับไปแล้ว และยกย่องคุณ ความดีของนัก
ศู น ย์ ร ว ม ข่าว ๒๕๓๓ จนถึงปัจจุบันนี้เป็นการจัดงานครั้งที่ 5 โดยในปีนี้จัดขึ้นวันที่ ๒๖ มกราคม ๒๕๓๘ มี วัตถุประสงค์เพื่อเป็นการบำเพ็ญกุศล ให้นัก สร้างบารมีที่ล่วงลับไปแล้ว และยกย่องคุณ ความดีของนัก
มุทิตานักปราชญ์
43
มุทิตานักปราชญ์
มุทิตานักปราชญ์ ผู้เป็นเปรียญธรรม ๙ ประโยค สําหรับพิธีมุทิตาสักการะผู้สอบได้ เปรียญธรรม ๙ ประโยค ทั่วประเทศนั้น จะ จัดขึ้นในเดือนสิงหาคม ที่วัดพระธรรมกาย ซึ่งในปีนี้ พระมหาสุทธินารถ ญาณชโย แห่ง วัดพระ
มุทิตานักปราชญ์ ผู้เป็นเปรียญธรรม ๙ ประโยค สําหรับพิธีมุทิตาสักการะผู้สอบได้ เปรียญธรรม ๙ ประโยค ทั่วประเทศนั้น จะ จัดขึ้นในเดือนสิงหาคม ที่วัดพระธรรมกาย ซึ่งในปีนี้ พระมหาสุทธินารถ ญาณชโย แห่ง วัดพระ
การอบรมถวายความรู้แด่พระสงฆ์
122
การอบรมถวายความรู้แด่พระสงฆ์
พัฒนาสังคมไทย” เพื่อถวายเป็นพระราชกุศล แด่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว เนื่องในปี กาญจนาภิเษกสมโภช ระหว่างวันที่ ๑๖-๑๙ มินาคม ๒๕๓๙ เวลา ๐๙.๓๐-๑๖.๓๐ น. ณ หอประชุมสงฆ์ วัดพายัพ อ.เมือง จ.นคร ราชสีมา รองศา
พัฒนาสังคมไทย” เพื่อถวายเป็นพระราชกุศล แด่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว เนื่องในปี กาญจนาภิเษกสมโภช ระหว่างวันที่ ๑๖-๑๙ มินาคม ๒๕๓๙ เวลา ๐๙.๓๐-๑๖.๓๐ น. ณ หอประชุมสงฆ์ วัดพายัพ อ.เมือง จ.นคร ราชสีมา รองศา
มุทิตาสักการะแด่พระภิษฐ์-สามเณรผู้สอบได้เปรียญธรรม๙ประโยค
40
มุทิตาสักการะแด่พระภิษฐ์-สามเณรผู้สอบได้เปรียญธรรม๙ประโยค
มุทิตาสักการะแด่พระ ป.ธ.๙ และเจ้าสำนักเรียนบาลี วัดพระธรรมกายจากส่งเสริมทางด้านวิปัสสนาฯแล้ว ยังส่งเสริมทางด้าน คณะกรรมการ เป็นหลักสูตรของการคณะสงฆ์ ด้วย และมีการเรียนการสอนมาอย่างต่อเนื่อง จนมีพระภ
พิธีมุทิตาสักการะแด่พระภิษฐ์-สามเณรที่สอบได้เปรียญธรรม ๙ ประโยค จัดโดยวัดพระธรรมกาย เป็นงานประจำปีที่จัดขึ้นอย่างต่อเนื่อง ปีนี้เป็นครั้งที่ ๒๗ โดยมีพระเทพญาณมหามุนี (หลวงพ่อธัมมชโย) ให้การสนับสนุนการ
งานบุญและการสอบเปรียญธรรม 9 ประโยค
15
งานบุญและการสอบเปรียญธรรม 9 ประโยค
พระมหากาส ถมุมามญาณ ป.๙ (นาคหลวง) วัดพระธรรมกาย เป็น ผู้แทนเปรียญธรรม ๙ ประโยค เก่าวาสนาทองคำระดับโลก อีกทั้งในวาระกล่าวสนทนาครบเปิดใจ ยังมี สามเณรนาวา รอดประทับ เป็นผู้แทนสามเณรวัดพระธรรมกายขึ้นมากว่
วัดพระธรรมกายเป็นสถานที่ที่จัดงานบุญซึ่งเต็มไปด้วยความปลาบปลื้มของศรัทธาสาธุชน ผู้เข้าร่วมงานมาร่วมมุทิตาจิตแด่พระภิกษุ-สามเณร 10 รูปที่สอบผ่านเปรียญธรรม 9 ประโยค อีกทั้งได้มีการกล่าวสนทนาและอธิษฐานบู
การศึกษาและการวิเคราะห์โครงสร้างประโยคคำอธิบาย
10
การศึกษาและการวิเคราะห์โครงสร้างประโยคคำอธิบาย
การศึกษา วิจัย วิเคราะห์ คำอธิบาย แนวคิด ของ สำนักงานวลี สติวาท และ ลำ ขยะ โภิฤทธิ์ สอง โลก อาศัย สิ่งที่ นำ ให้ ตัวเอง อยู่ ( ผลจาก เหตุ ) เข้ากับ แนว คิด ของ สัตตารัตติ กะ โภิฤทธิ์ สาม โลกอาศัย ทั้ง
ในเนื้อหานี้มีการศึกษาเกี่ยวกับโครงสร้างของประโยคคำอธิบายที่เสนอโดยกฤษฎา ซึ่งได้แบ่งประเภทของประโยคออกเป็นสองชนิด ได้แก่ ประเภทยืนยันและประเภทถูกปฏิเสธ โดยเนื้อหาจะมุ่งเน้นไปที่ประโยคคำอธิบายประเภทยืน
Untitled
277
Untitled
สรูปจำนวนพระภิษุ- สามเณร ผู้สอบประโยคบาลีสนามหลวงได้ ประจำปีพุทธศักราช ๒๕๖๔ สำนักงานศึกษาธิการ วัดพระธรรมกาย สำนักงานเขตพื้นที่ ปทุมธานี ประโยค ป.4 สอบได้ ๙๒ รูป ประโยค ป.5 สอบได้ ๑๙ รูป ประโยค ป.6 ส
No content provided to summarize or analyze.
โครงการมุทิตาสักการะเปรียญธรรม
25
โครงการมุทิตาสักการะเปรียญธรรม
หมายเหตุ : สำนักพระอภิธรรม ๑. วัดพระธรรมกายมีพระภิกษุ สามเณรสอบผ่านรวมทุกประโยค (ตั้งแต่ ประโยค ๑-๒ จนถึงเปรียญธรรม ๙ ประโยค) มากที่สุดเป็นอันดับ ๑ ของประเทศคือ ๙๘ รูป ๒. วัดพระธรรมกาย มีพระภิกษุ สามเ
หมายเหตุ : สำนักพระอภิธรรม ๑. วัดพระธรรมกายมีพระภิกษุ สามเณรสอบผ่านรวมทุกประโยค (ตั้งแต่ ประโยค ๑-๒ จนถึงเปรียญธรรม ๙ ประโยค) มากที่สุดเป็นอันดับ ๑ ของประเทศคือ ๙๘ รูป ๒. วัดพระธรรมกาย มีพระภิกษุ สามเ
ทฤษฎีสมดุลปาสกาล
39
ทฤษฎีสมดุลปาสกาล
ประโยค- ทฤษฎีสมดุลปาสกาล กาล ๑ - หน้าที่ 39 เท่าไปจนถึงสีระยะ มีน้อยอย่างนี้เหมือนกัน พึงทราบวิตศึกษในกามทับลง ดังนี้:- เมื่อถกูญ่มาตตามที่ ผมแล้วคลัง กระทำอธิฐานตามปรัชญา มีการจํเป็นดัชนแล้ว ปล่อยเป
ทฤษฎีสมดุลปาสกาลช่วยให้เราเข้าใจถึงการกระทำและผลของอาบัติในต่าง ๆ โดยการพิจารณาฐานพื้นฐานที่มีอยู่ในกามต่าง ๆ รวมถึงการปฏิบัติที่เหมาะสมตามหลักปรัชญา ซึ่งนำไปสู่การเข้าใจแบบลึกซึ้งยิ่งขึ้นในด้านจิตใจแ